Развитие речи у детей, дошкольное развитие речи ребенка, советы родителям

Малышу уже хочется столько всего сказать! Он многое понимает, но ему еще очень сложно выразить это все словами, и родителям необходимо ему помочь, постоянно занимаясь развитием речи. Полезные советы о том, как это сделать, читайте далее.

Содержание:

1 Дошкольное развитие речи ребенка
2 Стадия первая — первые слова
3 Стадия вторая — первые фразы
4 Сюжетная игра и речь

Дошкольное развитие речи ребенка

В этот период развитие речи у детей происходит достаточно интенсивно, и задача родителей — помочь ребенку произносить слов и фразы, делая это в игровой форме.

После года развитие речи малыша проходит две стадии:

первые слова: звукоподражание, показ на предмет пальцем, использование тактильных ощущений и осмысление потешек;
первые фразы: соединения слов во фразы, сюжетные игры.

Хорошим вариантом для развития речи являются мультфильмы, книги, различные ситуационные игры. Дошкольное развитие речи ребенка будет происходить наилучшим образом, если родители будут активно в этом участвовать.

Стадия первая — первые слова

Время, когда малыш скажет первые слова, всегда индивидуально, обычно оно варьируется от девяти с половиной месяцев до года с половиной. Чаще всего эти слова относятся к самым близким — мама, папа, баба, деда. Также малыши способны воспроизвести звукоподражательные слова — как кричит собака, корова, кошка и т.д. Некоторые дети отдают предпочтение не существительным, а глаголам.

Помимо слов, в этом возрасте детям нравится показывать пальцем на какой-либо предмет с вопросительным звуком «ы». Родителям не стоит переживать и ни в коем случае не стоит пресекать этот жест, он является очень важным в этапе формирования речи у ребенка.

Для правильного развития детской речи необходимо говорить с малышом и обязательно отвечать на его вопросы. Чем богаче пассивный словарь малыша, тем быстрее и легче сформируется активный. Следует всегда общаться с ребенком — и дома, и на улице! Называть предметы, рассказывать действия — куда бегут люди, откуда капает дождик, какого цвета вывеска на рекламном щите, и т.д.

Если к словесному описанию добавить тактильные ощущения, то пользы станет гораздо больше. Стоит дать малышу потрогать кору, описывая дерево, или дать позвонить в колокольчик, рассказывая про него.

Безусловно, огромную роль в формировании речи играет чтение сказок, стихов и потешек. С помощью легкой стихотворной формы, потешки легко запоминаются малышом, заодно запоминаются и действия, при которых происходит проговаривание этих потешек. Например, умываясь, малыш запоминает, где глазки, носик, рот; одеваясь, понимает где ручки, где ножки.

Стоит почаще общаться с ребенком с помощью различных просьб. У малыша при этом формируется опыт общения, и обогащается словарный запас.

Стадия вторая — первые фразы

Когда ребенку исполняется полтора года, уже можно услышать первую осмысленную фразу ребенка, например, просьбу поиграть с папой, или почитать с мамой.

Развитие речи у детей не всегда происходит в определенный срок — например, обычно девочки учатся соединению слов во фразы несколько быстрее мальчиков. После появления первой фразы развитие пойдет очень быстро, с каждым днем обогащая словарный запас малыша все новыми выражениями.

Родителям следует переводить «неправильные» слова малыша на правильный язык обязательно доброжелательно показывая понимание и поддержку.

Сюжетная игра и речь

С помощью сюжетных игр у ребенка закрепляется опыт речи: например, напоить чаем куклу, почитать на ночь мишке. Это основа дошкольного развития речи. Взрослому необходимо показывать различные действия, которые можно использовать с игрушками обязательно комментируя их. Например — кукла танцует, слоник читает, крот копает лопаткой. Малыш запомнит эти действия, и в дальнейшем будет осмысленно повторять их.

Опубликовано: 07.08.2017